He aprovechado varios días con buen tiempo 
para plantar bulbos de diferentes flores. Como jardinera me queda mucho por aprender y como profesional encuentro analogías con el desarrollo del lenguaje por todas partes. Esta vez le tocó a los tulipanes. 
1. Se plantan en otoño para verlos florecer en primavera.
Lo que «siembres» ahora, lo que estimules en tu hijo ahora, dará sus frutos después de un tiempo. Hay que tener paciencia y aceptar los ritmos de la naturaleza.
Quizás quieres esperar a primavera y comprarlos en un ramo, seguro que también los disfrutas, pero las condiciones en las que han crecido no son comparables. Igual que no es comparable un niño que adquiere dos idiomas desde que es un bebé con una persona que inicia el aprendizaje de una segunda lengua cuando es adulto.
2. No hay una forma ideal, sí hay unas pautas en cuanto a profundidad y distancia.
La primera vez que planté tulipanes me pasé varios días excavando agujeros con gran entusiamo y esfuerzo, aunque sin ninguna lógica ni entendimiento de lo que hacía. Brotaron unos antes que otros y cada uno por sí mismo era precioso, sin embargo en conjunto no había armonía. Al año siguiente utilicé un plantador de bulbos, una herramienta que facilita la labor de hacer el agujero y hace que la profundidad de plantado sea similar. Además seguí las instrucciones de la bolsa al pie de la letra y pregunté a la vecina. En primavera me sentí muy orgullosa de mi misma.
Bueno, pues aquí viene la reflexión que barre para casa, pero con fundamento. Lo más sensato para estimular la lengua/lenguas de tus hij@s es seguir unas recomendaciones básicas, consultar y escuchar a expertos. A veces el conocimiento implícito que tienes acerca del desarrollo del lenguaje en contextos monolingües debe adaptarse a la situación de emigración. Hay herramientas que facilitan el proceso y tener información previa de calidad siempre, siempre es una gran ventaja. De paso te libras de los mitos que tan arraigados están en este tema y manejarás mejor los comentarios negativos de los «opinólogos».
3. Si plantas tulipanes tendrás tulipanes, si no pues no.
Al inicio yo era bastante conservadora, plantaba un tipo de bulbo solamente. Después comencé a aventurarme en el apasionante mundo de las mezclas y ahora mi mayor problema es decidir previamente los colores y tipos de flores que deseo cada año. Estarás de acuerdo conmigo en que solo veré florecer aquello que he plantado.
Moraleja: habla con tu hijo en español si quieres transmitirle tu lengua materna. Quizás solo quieres narcisos y también está bien. 
4: Una vez plantados deberé cuidar que las condiciones a su alrededor sean favorables, pero no puedo evitar el frío y la nieve.
Siempre habrá situaciones adversas, hay que aceptarlo con calma y nunca tirar la toalla. 
5: El tulipán saldrá cuando tenga que salir, no cuando yo quiera.
Cada tipo de planta tiene su momento de floración, no obstante hay condiciones ambientales que influyen, como por ejemplo la temperatura. Si se presenta un invierno largo y frío brotarán después y yo no tengo absolutamente ninguna influencia en su proceso.
Una vez más, paciencia con los niñ@s y acepta los ritmos, estimulando sin forzar.
6: Cuando empiecen a asomar los primeros brotes, que nos les falte agua, que el suelo tenga abono, etc. Qué absurdo sería «tirar» de ellos para que salgan antes. 
Paciencia, cuidados y respeto.
7: Pienso regarlos con palabras bonitas 
.
Como dice una frase que circula por las redes: «Si hablar con las plantas les ayuda a crecer, imagínate lo que puede hacer con las personas » 
Hay padres que bajan la guardia cuando sus hijos «ya hablan» y es necesario recordarles que el desarrollo del lenguaje (y adquisición de una lengua) sigue un proceso que va mucho más allá de los primeros años.
¡Que la magia de las palabras no pare de darnos flores!
Nota: Este texto es una versión actualizada y mejorada- espero- de una publicación en facebook de hace cuatro años. Cada otoño meto mis manos en la tierra para plantar bulbos. Esta vez ha sido más especial porque hemos remodelado una parte del jardín y me hace mucha ilusión verlo lleno de flores en primavera. Mi mente encuentra similitudes con la adquisición del lenguaje cada vez que invierto tiempo en las plantas, por eso me he animado a recuperar de las redes el antiguo relato. Y porque me hace ilusión que esté presente en mi querido blog.
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